Pósteres

>> «Teacher Learning for European Literacy Education (TeL4ELE)», Dra. Rachel Whittaker, coord. (AM); Da Isabel Blecua (IES La Senda, Getafe), Dra.Teresa Bordón (UAM); Dra. Mª Luisa García Bermejo (UCM); Dra. Isabel García Parejo (UCM), Dra. Begoña Pedrosa (Universidad de Mondragón-País Vasco)

>> «Experiences in the Danish classroom», TeL4ELE en Dinamarca

>> «Leer, escribir y descubrir el arte en contextos multiculturales y plurilingües», Concepción Francos Maldonado (IES Alfonso II)

>> «Proyecto de animación a la lectura y a la escritura creativa La bruja de las palabras perdidas», María Domínguez (Maestra de Educación Primaria, escritora y formadora de profesorado)

>> «Alumnos y alumnas como miembros activos de una comunidad de lectores y escritores: cómo, dónde y para qué», Juana Portugal, Tamara Alía, Piedad Izquierdo, Inmaculada González, Verónica Martín, Laura Benítez y Rosa Sobrino (AELE, U Complutense)

>> «¿Cómo investigar? Guía de investigación ESO», Cristina Sánchez Martínez (IES Cañada de las Eras, Murcia)

>> «La literatura musical como aportación al fomento de la lectura en el aula», Mª Ángeles Alonso (IES Pando, Oviedo)

>> «Developing writing in a sheltered class through Reading to Learn Pedagogy», Ana Podadera (Eurocolegio Casvi, Villaviciosa de Odón)

>> «La biblioteca del IES Corvera: Una propuesta de dinamización a la lectura para todos», Felipe Molina Carrión (IES Corvera, Los Campos, Asturias)